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Lehrkompetenzentwicklung für extensiven Leseunterricht | Universiteit Utrecht

Lehrkompetenzentwicklung für extensiven Leseunterricht

Universiteit Utrecht

Associate Prof. Dr. Ewout van der Knaap

Associate Prof. Dr. Ewout van der Knaap lehrt neuere deutsche Literatur und Literaturdidaktik für Fremdsprachen an der Universiteit Utrecht. Neben einschlägigen Publikationen im Bereich der Hermeneutik, Edition und Kulturwissenschaften widmet er sich dem Bereich der Literaturdidaktik. Für das LEELU-Projekt ist insbesondere seine Expertise auf dem Gebiet der literarischen Kompetenz relevant; besonders wertvoll für das vorliegende Projekt sind seine Erfahrungen als Leiter des Katalogs für DaF im Projekt www.lezenvoordelijst.nl.

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ew.vanderknaap((at))uu.nl

 

Doris Abitzsch MA M.A.

Doris Abitzsch ist als Dozentin am Department of Languages, Literature and Communication und als Fachdidaktikerin der Graduate School of Teaching der Universiteit Utrecht tätig. Schwerpunkte ihrer Arbeit sind die DaF-Schulpädagogik, DaF-LehrerInnenaus- und -fortbildung und das (inter)kulturelle Lernen. Darüber hinaus ist sie Lehrwerkautorin.

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d.abitzsch((at))uu.nl

 

Literatur

  • van der Knaap, Ewout (2014). Möglichkeiten eines literaturdidaktischen Kompetenzmodells für den fremdsprachlichen Unterricht. Deutsch als Fremdsprache, 51(4), 215-225.
  • van der Knaap, Ewout (2015). De transfer van literaire competentie naar de vreemde taal. In: Schram, D. (Hg.), Hoe maakbaar is de lezer? De doorgaande leeslijn in wetenschappelijk perspectief. Delft: Stichting Lezen, 209-227.
  • van der Knaap, Ewout (2018): Zur Bedeutung der Lexik für das literarische Lesen: Didaktische Erkenntnisse einer Textdeckungsuntersuchung. In: Info DaF, 45(4), 444-463.
  • Abitzsch, D. & Sudhoff, S. (2016). Welkom terug! neu. Niederländisch für Fortgeschrittene. Kurs- und Übungsbuch mit Audio-CD. Stuttgart: Klett.